Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано27 кабинетов Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.в каждом классе проведен интернет , 

Рабочее место учителя должно оснащено программно-аппаратным комплексом в составе:

- персональный или мобильный компьютер с предустановленным программным обеспечением, доступом в интернет и сетевым ресурсам школы, электронным журналам

- интерактивного оборудования: интерактивная доска (проектор мультимедийный)всего 17 

- копировально-множительная техника: печатное, копировальное, сканирующие устройства (отдельные элементы или многофункциональные устройства),

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. (в кабинете химии и физики оборудованы специальные лаборатории)

имеются две лаборатории информационных технологий

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта,имеется спортзал, футбольное поле с покрытием,волейбольная площадка, тренажерыю

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски). Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 120 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки;  несколько помещений для школьных кружков.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека,  психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 76 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. 

 Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 78 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 27 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 42, учительских – 35
• Мультимедийных проекторов – 33
• Лазерных принтеров – 5
• МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
• Интерактивных досок –12

В школе создана единая информационная образовательная среда как главное условие формирования медиакомпетентности обучающихся и педагогов. Для создания единого информационного пространства ОО организована локальная сеть; доступ к сети Интернет.

Компьютерное и мультимедийное оборудование эффективно используется на всех ступенях обучения.

Договор о доступе к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Положение об электронной информационно-образовательной среде

Единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей - https://myschool.edu.ru/, ЭОР

Добавьте информацию об условиях охраны здоровья обучающихся.

МКОУ "Комсомольская гимназия имени Баатра Басангова" функционирует с 1976 года. С момента ее открытия  производился частичный капитальный ремонт(замена электропроводки, пола,капитальный ремонт столовой,строительство туалетов и ввод в эксплуатацию блока начальной школы. Конструктивные особенности  предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по УВР,ВР,завхозу , туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.